Clasificación:
UNIS-ED-A 017 F825
Título:
Alternancia y estrategias para mejorar la comprensión lectora en primero básico del Núcleo Familiar Educativo para el Desarrollo NUFED N°5
Imp / Ed.:
Quetzaltenango, Guatemala : Universidad del Istmo. Facultad de Educación, 2009.
Descripción:
78 hojas ; anexos ; 1 CDR
Temas:
Notas:
Tesis (Licenciatura en Educación con especialidad en Alternancia) - UNIS.
CD-T 798.
Ubicación de copias:
UNIS CAMPUS FRAIJANES - TESARIO -
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